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高等学校学生评教的可行性、局限性分析
Analysis of Feasibility and Limitations of Teaching Quality Evaluation by Students in Colleges and Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]齐齐哈尔大学教务处,黑龙江齐齐哈尔161006
年 份：2006
卷 号：24
期 号：6
起止页码：116-117
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：学生评价教师教学质量是当前高等学校正在全面实施并努力完善的一种约束与激励机制。文章在多年研究和实践的基础上,指出了学生评教的可行性,并分析了它的局限性,同时提出了应对的具体办法和对策。
关 键 词：学生评教 可行性 局限性
分 类 号：G645]
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