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课堂教学中的不公平问题探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西九江学院社科系,江西九江831100
年 份：2006
期 号：5
起止页码：20-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学不公平的表现是不同层次的学生占有课堂教学资源的质和量的不同。导致课堂教学不公平的原因有客观上教育资源缺乏和个别教师素质较低等主观因素。因此,增加教育资源、消灭歧视、提高教师素质、加强课堂教学管理有利于消除课堂教学不公平现象。
关 键 词：课堂教学 教育资源 教学公平 教学管理 课堂交往
分 类 号：G424.21]
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