期刊文章详细信息
试述奥苏伯尔在教育心理学上的主要观点
The Central Ideas of Educational Psychology from Ausubel
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]郑州师范高等专科学校外语系,河南郑州450044
年 份：2004
卷 号：18
期 号：6
起止页码：52-53
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在当今中国教育心理学领域,当代美国著名的教育心理学家奥苏伯尔的理论占据着一定的比重。大量实验证明,其理论用于教学实践可产生积极的效果,因而获得了教学界的一致肯定。
关 键 词：奥苏伯尔 教育心理学 接受学习 发现学习 讲解式教学
分 类 号：G44[心理学类]
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