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浅议案例教学法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连市旅顺口区职教中心,辽宁大连116041
年 份：2006
卷 号：23
期 号：6
起止页码：91-92
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：案例教学法是在教师的指导下,根据教学目标的要求,利用案例引导教学活动,组织学生进行学习、研讨和探究的一种教学方法。案例教学法是一种具有针对性、实践性、启发性、研究性和实效性强的教学方法,能开发学生智力,培养学生能力,提高学生素质。案例教学法强调关注学生进行实践、分析、感悟和体验的过程,体现双边教学、教学相长的原则。通过案例教学创设情境,拓宽了学习渠道,改变了学生的学习方式,实现了知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一,对学生创造力的培养起到积极的作用。
关 键 词：案例教学法 案例 安全分析
分 类 号：G712]
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