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高中教育贫困救助问题分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省博兴第一中学
年 份：2006
期 号：7
起止页码：14-16
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：目前政府、社会对高中教育的贫困救助关注不够,现有政策执行中存在若干问题。分析其原因,主要是认识上有一定偏差,救助实施的责任主体界定不合理,政策规定没有跟上具体的措施,缺少可操作和易落实的机制。健全高中教育贫困救助政策体系,对贫困生个体的健康成长,对促进教育事业发展,以及扩大社会公平、推动和谐社会建设,都有十分重要的现实意义。为此,本文提出了完善高中教育助学保障机制的对策建议。
关 键 词：高中教育 中国 贫困救助 问题 成因 现实意义 对策建议 责任主体 助学保障机制 和谐社会
分 类 号：G630[教育学类]
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