期刊文章详细信息
“五笔字型”输入法教学初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太原市财贸学校,山西太原030006
年 份：2006
卷 号：19
期 号：2
起止页码：64-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从高职的培养目标和对高职人才知识结构的需求出发,以“精理论、多实践、重能力、求创新”为指导,以加强学生动手能力培养和创新能力的培养为主线,提高学生使用“五笔字型”录入汉字的速度,充分调动学生的学习积极性和创造性,提高高职教育教学质量,增强高职学生的就业竞争力。
关 键 词：五笔字型 汉字录入 强化训练
分 类 号：G712]
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