文献类型：期刊文章

作　　者：任桂琴[1] 任延涛[1] 孙巍[2]

机构地区：[1]辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116029 [2]大连轻工业学院国际交流学院,辽宁大连116034

出　　处：《辽宁师范大学学报（社会科学版）》

基　　金：辽宁省高等学校人文社会科学重点研究基地科研项目(J05042)

年　　份：2006

卷　　号：29

期　　号：3

起止页码：56-59

语　　种：中文

收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：在阅读研究领域中,行为实验方法与脑认知实验方法为考察语言的认知加工过程提供了强有力的工具,这两大方法都对阅读研究的深入发展起到了巨大的推动作用。行为实验法以其简便易行的特点得到了广泛的使用,至今仍显示着旺盛的生命力。随着脑功能探测技术的日臻完善,脑认知实验法在阅读研究中也得到了越来越多的使用,为揭示阅读加工的脑机制提供了理想的手段。近年来,阅读研究中出现了这两大方法走向整合的趋势。

关 键 词：阅读  行为实验方法  脑认知实验方法  

分 类 号：B842.1]