期刊文章详细信息
基于问题解决的处方教学设计
The prescriptive mode of instructional design based on solving problems
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南大学教育学院,重庆400715
年 份：2006
卷 号：27
期 号：5
起止页码：83-88
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：问题是知识结构的心脏,是教师教学的心脏,是学生学习的心脏。教学过程实质上是师生基于问题解决的互动过程,教学设计则指向于问题与问题解决过程的有效设计。前者在于教学过程中的“临床诊断”,后者在于“开处方”。教学设计可归结为基于问题解决的处方教学设计。
关 键 词：问题解决 教学设计 处方教学 认知结构 建构主义
分 类 号：G424.2]
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