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期刊文章详细信息

职业院校“双证书”教学工作的研究——关于职业技术教育教学改革的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:高林[1] 许远[2] 张方[3]

机构地区:[1]北京联合大学,北京100011 [2]中国就业培训技术指导中心,北京100011 [3]国家信息化计算机教育认证管理办公室,北京100036

出  处:《中国职业技术教育》

基  金:国家教育科学“十五”规划重点课题“IT领域高职课程结构改革与教材改革的研究与实验”

年  份:2006

卷  号:22

期  号:13

起止页码:14-16

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:“双证制度”是沟通职业教育制度与劳动生产制度的重要纽带,实行“双证制度”的关键是开发符合行业企业需求的“双证课程”。优质的“双证课程”资源代表了劳动力市场、行业企业对技能型人才的质量需求,因而具有导向作用和就业促进作用。本文阐明了“双证制度”的本质,初步界定“双证课程”的内涵,提出了“双证专业”开发的若干思路和职业学校选择“双证课程”资源的若干标准。

关 键 词:“双证制度”  “双证课程”  

分 类 号:G710]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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