文献类型：期刊文章

作　　者：陈根芝[1] 胡高楼[1] 林佳[1]

机构地区：[1]浙江师范大学医院,浙江金华321004

出　　处：《中国健康教育》

基　　金：浙江师范大学校级课题基金项目(No.X2005087)

年　　份：2006

卷　　号：22

期　　号：5

起止页码：402-403

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的了解大学生对急救知识与技能的获取途径、掌握现状及学习需求,探讨开展大学生急救知识与技能培训的意义与方法。方法采用分层整群抽样的方法抽取浙江师范大学938名学生为调查对象,采用自编问卷对学生进行调查。结果师范大学生急救知识知晓情况参差不齐,大学生急救项目基本掌握情况:能正确拨打120电话的占97.87%,会晕厥急救的占26.12%,心肺复苏术没有人基本掌握,其余各项均在20%以下;是否接受过《大学生健康教程》课程学习,对大学生急救知识影响存在明显的差异(χ2=56.95,P<0.01);96.00%的大学生希望掌握急救知识与技能。结论大学生急救知识与技能掌握状况不佳,急需开设大学生急救知识与技能培训,提高师范大学生急救知识与技能水平。

关 键 词：大学生 急救知识 需求  调查  

分 类 号：R459.7]