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中医经典课程合理性的确立——我校“四大经典”课程教学改革的高等教育哲学分析
Establishing the Four Classical Courses in Higher Education of TCM——An analysis of the teaching reform of the four classical courses
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州中医药大学医学教育研究室,广东广州510405
年 份：2006
卷 号：5
期 号：3
起止页码：254-255
语 种：中文
收录情况：IC、普通刊
摘 要：本文从高等教育哲学认识论、政治论角度对广州中医药大学20世纪90年代进行的“四大经典”课程教学改革实践进行理性分析,这场教学改革,深刻反映出高等教育哲学政治论对我国高等中医教育发展的影响；通过这场改革,中医四大经典课程确立了其在高等教育中的合理性,使其深厚的学术价值得以充分实现。
关 键 词：中医经典课程 高等教育 哲学 认识论 政治论 教学改革
分 类 号：G642.0]
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