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期刊文章详细信息

运用自我效能理论 转化数学学业不良学生    

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵亚文[1]

机构地区:[1]常州市第三职业高级中学,江苏常州213000

出  处:《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》

年  份:2006

卷  号:21

期  号:5

起止页码:42-43

语  种:中文

收录情况:普通刊

关 键 词:学业 学生  数学 转化  学习成绩  学习障碍  学习困难  能力  智力 个体  

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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