期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽大学大学英语教学部 安徽合肥230039
年 份:2006
卷 号:27
期 号:2
起止页码:29-32
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:四级后教学是大学英语教学内容的一部分,但长期以来没有受到足够的重视,或没有开展,或形同虚设,从而造成学生四级后英语学习基本中断。CBI(Content-based Instruction)教学理念可用于指导大学英语四级后教学的课程设置、教材选择以及教学模式,进而提高大学生运用英语的能力。
关 键 词:大学英语教学 四鲰后教学 CBI
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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