期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]辽宁大学心理咨询中心,辽宁沈阳110036
年 份:2006
卷 号:8
期 号:2
起止页码:101-105
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:运用大学生学习策略量表对551名大学生进行了测试,探讨了大学生学习策略的结构,并进一步分析了大学生学习策略的性别、年级和学习成绩优差生的差异,结果表明:(1)大学生学习策略量表具有较好的信度和效度;(2)差生的学习策略明显低于优生;(3)大学生的学习策略没有显著的性别和年级差异.
关 键 词:大学生 学习策略 量表 心理测试 学习成绩 高校 学习效率 认知策略
分 类 号:G442[心理学类] G645]
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