期刊文章详细信息
高校德育与隐性课程的建设
Moral Education in Universities and the Construction of Hidden Curriculum
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]佛山科学技术学院政法学院 广东佛山528000
年 份：2006
卷 号：26
期 号：5
起止页码：74-78
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：隐性德育课程能有效地发挥对学生德性形成与发展的作用。它具有潜在性与间接性；广泛性与开放性；隐蔽性与渗透性；非预期性与二重性；体悟性与深刻性的特点。它对学生具有认知上的导向功能；情感上的陶7每功能；意志上的磨炼功能；行为上的规范功能。高校隐性德育课程建设能优化校园的物质文化与精神文化环境，提升学生的德性水平，帮助完成德育的使命。
关 键 词：高校 德育 隐性课程
分 类 号：G423]
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