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基于情境学习理论的生态化物理教学初探
The Ecology-oriented Physics Teaching Based on Situational Learning Theories
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古师范大学物理与电子信息学院,内蒙古呼和浩特010022 [2]北京师范大学物理学系,北京100875
年 份：2006
卷 号：26
期 号：5
起止页码：59-63
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：327922)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：从生态化视角分析中学物理教学系统中存在的“失衡”问题以及基础教育课程改革理念中蕴涵的生态化取向。依据生态化取向的有效教学以及情境学习理论，提出了“生态化物理教学”的概念，并对基于该概念的教学过程设计的基本特征进行了初步探讨。
关 键 词：情境学习理论 生态化物理教学 教学过程设计
分 类 号：G633.7[教育学类]
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