期刊文章详细信息
影响大学生外语交际能力的心理因素探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]郧阳师范专科学校英语系,湖北丹江口442700
基 金：湖北省教育厅人文社会科学规划项目"社会学;心理学视角的大学生英语交际能力低下的原因及对策研究";项目编号:2005y315
年 份：2006
卷 号：19
期 号：2
起止页码：42-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前我国外语界对外语教学的研究重点已由“教师如何教”转向了“学生如何学”。学习的主体是学生,老师不能越俎代庖。学生的学习动机、认知方式、性格特征、焦虑感等心理因素对学习效果的影响越来越大,同龄人的影响和性别差异在英语交际能力的培养中也具有重要作用。
关 键 词：心理因素 交际能力 外语教学 大学生
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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