期刊文章详细信息
多媒体辅助、优化作文教学的探索与实践——农村小学学生生活作文教学探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏溧阳市旧县小学
年 份：2006
期 号：5
起止页码：115-115
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：抓好作文教学非常重要．这是语文老师一直在苦苦探索的课题．而运用多媒体辅助教学，形象生动，感染力强，能引发学生的注意力，激发他们的学习兴趣，诱发他们的求知欲望。
关 键 词：多媒体辅助教学 作文教学 教学探究 生活作文 农村小学 学生 实践 优化 语文老师 形象生动
分 类 号：G434[教育学类]
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