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期刊文章详细信息

教育学课程案例教学的基本理论问题研究    

A Reaserch of Basic Theory on the Case Instructing for Padegogy

  

文献类型:期刊文章

作  者:马治国[1] 孔彦[2]

机构地区:[1]辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院,辽宁大连116029 [2]大连大学成人教育学院,辽宁大连116000

出  处:《教育科学》

年  份:2006

卷  号:22

期  号:2

起止页码:24-27

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:案例教学在教育学领域的有效应用必须以对其基本理论问题的科学、全面、深入地认识为前提。本文从案例及案例教学的界定入手,阐明了教育学案例及其案例教学的基本含义,论述了案例教学的理论基础,阐述了教育学课程的案例教学策略。

关 键 词:教育学课程 案例  案例教学 基本理论问题  

分 类 号:G423]

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