文献类型：期刊文章

作　　者：赵淑华[1]

机构地区：[1]河北省黄骅市教师进修学校

出　　处：《湖北教育》

年　　份：2006

期　　号：5

起止页码：25-25

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：有人在两个玻璃瓶里各装了5只苍蝇和5只蜜蜂。然后将玻璃瓶的底部对着有亮光的地方，而将开口朝向光线暗的一方。过了几个小时之后，人们发现，5只苍蝇全部在玻璃瓶后端找到了出路，爬了出来，而那5只蜜蜂则全部撞死。蜜蜂为什么找不到出路？观察发现，它们一味朝光源飞，被撞后不长教训。而苍蝇相反，在被撞后知道回头，另外想办法。这个故事对我们教师有什么启发呢？它告诉我们要转换视角，对我们自己的教学理念、道路进行重新思考。这就是教学反思，它是指教师在完成某段教学任务后，再回头审视自己的教学行为，并通过观察、思考、分析等一系列的丰动活动发现问题、解决问题从而改进教学的过程。

关 键 词：教学反思 玻璃瓶 教学理念  重新思考  教学任务 教学行为 蜜蜂 苍蝇 发现  教师  

分 类 号：G623.5[教育学类] TQ171.68]