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加强教学设计 促进化工原理课程教学质量的提高
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江科技学院资源与环境工程学院化工系,黑龙江哈尔滨150027
年 份：2006
卷 号：23
期 号：2
起止页码：30-31
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：在化工原理课程教学过程中,我们对教学目标、教学内容、教学技术、考试方法和素质教育等方面进行了教改,并应用于教学实践,促进了该课程教学质量的提高。
关 键 词：教学设计 化工原理 “三通式”教学法
分 类 号：TQ0-4]
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