期刊文章详细信息
教学中的蔡加尼克效应
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省电白县一中
年 份：2006
期 号：05A
起止页码：1-1
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：蔡加尼克效应是格式塔学派心理学家勒温的弟子蔡加尼克于1972年发现的一种记忆现象。在一次实验中，他让被试连续去做22种小的工作，其中有些工作让被试完成，而另一些工作则令被试中途停止，接着去做别的工作。就全部实验来说，每种工作被完成或被中止的次数完全相等；就每个被试来说，完成的工作和被中止的工作各占一半。当每一被试完成一次实验后。他就立刻让被试回忆所做过的工作名称。结果发现，绝大多数被试者首先回忆到的却是那些被中止而未完成的工作名称，对此，被试不仅回忆得快，而且回忆得又多又准确。这种记忆现象被称为蔡加尼克效应。
关 键 词：教学 心理学家 被试 格式塔 实验 中止 记忆 发现 名称
分 类 号：G633.62[教育学类]
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