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期刊文章详细信息

多媒体辅助大学英语教学实验分析    

The Analysis of Multimedia-Assisted College English Teaching Experiment

  

文献类型:期刊文章

作  者:冯觉华[1] 崔惠朴[2]

机构地区:[1]齐齐哈尔大学外语学院,黑龙江齐齐哈尔161006 [2]浙江宁波万里学院外语部,浙江宁波315000

出  处:《外语电化教学》

年  份:2006

期  号:2

起止页码:71-73

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:本文对为期两年的多媒体辅助大学英语教学与传统的课堂英语教学对比实验作了详细的对比分析。该项实验结果表明:大学英语多媒体教学为学生提供了良好的语言载体、轻松的学习环境。充分发挥多媒体教学手段的优势,可以调动学生语言学习的兴趣,从根本上增强教学效果,提高教学质量,为改革传统的大学英语教学提供了新的思路、方法和改革措施。

关 键 词:大学英语 多媒体辅助教学 对比研究  

分 类 号:H319.3[外国语言文学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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