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唯物史观的理论支撑——高校“马克思主义基本原理”课改革管见
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南交通大学人文学院国际经济学系 [2]西南交通大学工会
年 份：2006
期 号：3
起止页码：21-24
语 种：中文
收录情况：NSSD、SKJJZZ、普通刊
摘 要：马克思主义的唯物史观与其政治经济学,是理论前提与检验证据的关系。马克思主义理论的整体性要求,使得高校“马克思主义基本原理”课的整合至少面临课程容量、教材体例和师资能力三方面的困难。任何环节处理不好都容易给马克思主义基本原理的完整性带来损害。课程改革应该积极付诸实践,重心是组织对马克思主义相关学科研究成果的整理与研究,以及尝试教学方法方面的创新。
关 键 词：唯物史观 马克思主义政治经济学 课程整合 内在联系 整体性 教材体例 高校
分 类 号：A811[马克思主义理论类]
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