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高职学生英语学习成败的归因调查与教学探讨
Investigation of Students' Attribution and the English Teaching Exploration in Higher Vocational College
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]昆明冶金高等专科学校外语系,云南昆明650033
年 份：2006
卷 号：22
期 号：2
起止页码：21-26
语 种：中文
收录情况：CAS、CSA、CSA-PROQEUST、JST、普通刊
摘 要：回顾了归因理论的发展,着重根据归因理论的基本原理设计了针对高职高专学生英语学习成败的归因调查,并对调查结果进行统计分析和讨论,以此对提高高职高专英语教学提出了一些的思考。
关 键 词：高职高专 归因理论 学习动机 问卷调查 教学探讨
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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