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新课程背景下的高师课程建设
The New Curriculum Construction in Normal Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湛江师范学院高教研究所,广东湛江524048
基 金：全国教育科学"十五"规划重点课题:<基础教育课程革新背景下高师教师专业化课程改革研究>(课题批准号:DIA030167)的分支课题:<基础教育综合课程的设置与高师课程建设之应对>;湛江师范学院教改研究项目:<高等师范教育对基础教育改革的实用性适应性
年 份：2006
卷 号：24
期 号：5
起止页码：138-140
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：基础教育新课程的目标及策略,凸显出目前高师课程体系在人才培养方面综合性、师范性及创新性的严重缺失。因此,高师课程建设应从加强综合培养、突出师范特色、注重创新教育等几方面进行积极探索和大胆革新。
关 键 词：新课程 高师 课程建设
分 类 号：G642.3]
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