期刊文章详细信息
教师要发挥好课堂教学中的主导作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]包头铁路工程学校 内蒙古包头014040
年 份：2006
卷 号：22
期 号：10
起止页码：59-59
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教师不仅是课堂教学的设计者、教学效果的检测者、教学过程的组织者，更重要的还是教学活动的引领者，即整个课堂教学的主导者。
关 键 词：课堂教学 主导者 教师 教学效果 教学过程 教学活动 设计者 组织者
分 类 号：G424.21]
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