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再论指向生活意义的情感教育
A Second Discussion of the Emotive Education Oriented to the Meanings of Life
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安庆师范学院法政经济学院,安徽安庆246011
年 份：2006
卷 号：25
期 号：2
起止页码：97-101
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：344836)、普通刊
摘 要：情感是对生活意义的感受与体验,生活意义是人的情感安顿之所。情感教育的目的是序化并安顿人的情感,这一目的只能由以情感为本体的“情感的教育”来实现。人是追寻意义的存在者,生活意义不仅是情感赖以滋养其生命的养分,也与教育有着本源性的关联。以情感为本体的情感教育只有指向生活意义,才能牢牢把握情感的精髓,深入洞见情感教育的本质。
关 键 词：情感 情感教育 生活意义
分 类 号：G446[心理学类]
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