文献类型：期刊文章

作　　者：谢卫娟[1] 沈勤[2] 孙秀娟[1] 陈玲玲[1] 章红风[1] 付慧莉[1]

机构地区：[1]浙江省绍兴市妇幼保健院妇三科,312000 [2]浙江中医学院护理系

出　　处：《中国实用护理杂志》

年　　份：2006

卷　　号：22

期　　号：4

起止页码：60-61

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的探讨健康教育对改善盆腔炎(PID)患者遵医行为依从程度的效果及其对疗效的影响。方法对确诊为PID的患者88例随机分为实验组45例和对照组43例,实验组采取举办PID知识讲座、发放PID健康教育处方等形式进行宣教,对照组按常规给予指导。比较2组遵医行为的差异。结果实验组对PID知识的知晓率为100.0%,对照组为81.4%,实验组显著高于对照组(P<0.05)。对医嘱的遵从率实验组高于对照组,症状复发率明显低于对照组(P<0.05)。结论健康教育不仅可以提高患者对PID知识的认知程度,还能提高患者的遵医行为,预防症状的复发。

关 键 词：盆腔炎 健康教育 遵医行为

分 类 号：R473.71[护理学类]