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师生互动行为概念与范围的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆文理学院教育科学系,重庆402160 [2]三门峡职业技术学院,河南三门峡472000
基 金：三门峡科技局2005年社会发展科技攻关项目"信息社会背景下教师行为发展研究"阶段性研究成果(051062062)
年 份：2006
期 号：4
起止页码：55-56
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：师生互动行为的本质内涵应当是在一个富于人道主义、民主精神和服务理念的环境下,师生双方就教与学的整个过程所开展的一系列引导、咨询、帮助与学习、探索、建构的合作行为,其范围应当包括学习意义、学习内容、学习方式、学习机制等领域,而不应仅局限于课堂学习环节。
关 键 词：师生 互动行为 探究
分 类 号：C456[社会学类]
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