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期刊文章详细信息

一种开放型学科教育模式的商榷    

A suspicious computation on open mode of subject education

  

文献类型:期刊文章

作  者:余德才[1] 陶爱新[2]

机构地区:[1]河北工程大学理学院,河北邯郸056038 [2]河北工程大学学报编辑部,河北邯郸056038

出  处:《河北建筑科技学院学报(社会科学版)》

年  份:2006

卷  号:23

期  号:1

起止页码:101-102

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:文章提出一种认知事物的基本思维模式,并运用到大一化学课程教学中,进行开放型的学科教育,凸显出素质教育和创新教育特色。

关 键 词:认知思维模式  开放型教育 静态学  动态学  组织结构学  

分 类 号:G642.0]

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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