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现代教师职业形象的内在精神及其建构
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]商丘师范学院宣传部,河南商丘476000
年 份：2006
期 号：2
起止页码：123-124
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：现代教师职业形象的建构是萌发于传统、立足于现实并指向未来的动态过程。在这一过程中,我们应当突破外在的、单向度的研究教师职业的传统思路,关注教师的专业意识、职业动机、职业效能感、职业满意感、职业美感等内在精神和自身的生命价值,使教师形象既表现出外在的社会角色特征,又内聚为职业主体精神。
关 键 词：教师职业形象 内在精神 职业效能感 职业满意感
分 类 号：G451.6[教育学类]
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