期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]洛阳师范学院继续教育学院,河南洛阳471022
年 份:2006
期 号:1
起止页码:57-58
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:教育公平已成为制约我国基础教育发展的重点与难点之一,如何将国家政策优势转变为教育公平的实践与发展是各地正在探索的问题。“宁海模式”、“教师流动”模式、“对口支援”模式、“高贫联姻”模式、“校本教研”模式是被实践证明了的促进教育公平发展的卓有成效的模式。
关 键 词:教育公平 发展 模式 思考
分 类 号:G40-058.1]
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