期刊文章详细信息
如何激发和提升学生对医学伦理学的兴趣
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都医科大学燕京医学院公共教学部
年 份：2006
卷 号：14
期 号：2
起止页码：215-216
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对学生对医学伦理学的学习兴趣不高，重视不够的现象，笔者认为应从医学伦理学的实践性激发学生的学习兴趣，从医学伦理学本身的魅力来提升学生的学习动力，采用案例法和情景法以及人文关怀、伦理探索精神的灌输来提高课堂教学效果。
关 键 词：医学伦理学 学习兴趣 方法
分 类 号：G642]
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