期刊文章详细信息
谈PBL理解误区
Discussion on Misunderstanding of Problem-Based Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆医科大学基础医学院病理学教研室
年 份：2006
卷 号：14
期 号：2
起止页码：196-197
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以问题为中心的学习已逐渐形成一种新的现代课堂教学模式。本文借鉴国外的PBL教学方法。针对国内医学院校对PBL存在的理解误区提出了自己的见解。
关 键 词：PBL 教学 问题
分 类 号：G640]
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