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期刊文章详细信息

论音乐审美教育与儿童创造力的发展    

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄铨剑[1]

机构地区:[1]安阳师范学院音乐系

出  处:《教育与职业》

年  份:2006

期  号:9

起止页码:69-70

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:新的音乐课程标准将音乐教育的核心确定为审美教育。审美活动和创造性活动在本质上有着相关性和一致性,这种相关性和一致性在儿童身上得到了完美的结合。音乐的审美教育和儿童的创造力发展是一种怎样的关系,通过音乐的审美教育如何发展儿童的创造能力,当前音乐审美教育中制约儿童创造力发展的因素有哪些等等,本文试从以上角度探究音乐审美教育与儿童创造力发展之间的关系。

关 键 词:音乐教育 创造力 儿童 审美活动

分 类 号:G40-014]

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