期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]舒城师范学校
年 份:2006
卷 号:25
期 号:4
起止页码:9-11
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:课文教学是语文教学的主体和凭借,如何发挥课文教学在语文教学中的作用,怎样进行课文教学,课文教学中的有关新理念怎样操作,诸如此类的问题,都是有效进行课文教学的关键所在,需要我们深入思考,正确把握。
关 键 词:课文教学 个案教学 阅读教学 几点思考
分 类 号:G633.3[教育学类]
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