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医学生本科阶段全科医学教育实践与体会
Practices and Thoughts for the Undergraduate Education of General Practice
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽医科大学公共卫生学院全科医学系,合肥市230032
年 份：2006
卷 号：4
期 号：2
起止页码：193-194
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目的了解医学院校师生对本科阶段开展全科医学教育的体会,探讨全科医学教育中存在的问题。方法采用自填问卷调查方法收集学生对全科医学教育的观点,组织教师进行专题讨论。结果师生认为本科阶段开展全科医学教育具有必要性,但在教学设施与方法、教材、师资以及社区教学基地建设存在的不少问题,影响教育效果的主要原因是理论脱离实际。结论从教材、师资以及社区教学基地建设三方面着手采取相应的措施将对提高全科医学知识教育质量有重要作用。
关 键 词：全科医学 理论 实践
分 类 号：R192]
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