期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省溧阳市职业教育中心,江苏溧阳213300
年 份:2005
卷 号:26
期 号:35
起止页码:12-13
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:CBE教学模式以掌握学习理论、因材施教原则、当代课程教学理论与思想为理论基础,以达到某种职业从业能力要求为教学目标,课程内容以职业分析为基础,强调个别化教学。在课程改革的实践中,借鉴CBE教学模式,用系统工程方法进行职业岗位能力分析,并制成DACVM表,根据该表制定各项能力课程标准及设计相应的教学方式,其中编制学习单元是设计与实施项目课程较好的做法。
关 键 词:CBE教学模式 项目课程 教学目标 教学程序 教学策略
分 类 号:G40-058]
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