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道格拉斯·罗宾逊以人为中心的翻译教学思想评介
Douglas Robinson's Person-centered Approach to Teaching and Learning Translation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华中师范大学外国语学院英语系,湖北武汉430079
年 份：2006
卷 号：27
期 号：2
起止页码：45-50
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文从四个方面较详细地评介美国翻译理论家道格拉斯·罗宾逊以人为中心的翻译教学思想。评介内容有:以人为中心的教学内容、翻译教师和学员都是社会存在的教学理念、基于人的认知规律(穿梭于经验与习惯之间)的教学模式和以学员为中心(脑兼容)的教学方法。本文作者拟说明道格拉斯·罗宾逊的翻译教学思想较深刻地揭示了翻译教学的实质,其创建的教学模式与教学方法有助于快速、有效地培养译员。他的翻译教学思想对我国的翻译教学研究和教学翻译研究有借鉴意义。
关 键 词：道格拉斯·罗宾逊 翻译教学思想 借鉴意义
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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