期刊文章详细信息
从二语词汇习得看双语心理字典中的语义表征
Semantic Representation in Bilingual Mental Lexicon and SL Vocabulary Acquisition
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东科技大学外语学院,山东青岛266510
年 份：2006
卷 号：23
期 号：1
起止页码：6-11
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：双语心理字典中语义表征问题是心理语言学界争论的焦点之一。有的专家认为一语和二语的语义表征是共享的,有的则认为是独立的。本文从二语中某一个词项内部结构的构建着手,重点分析了双语心理字典中一语和二语单词的语义表征问题。得出的结论是:就某一个二语单词而言,在其习得的不同阶段,其语义表征的方式是不同的。在其内部信息建构的第一和第二个阶段,该单词和其对应的一语单词的语义表征是共享的,其特点是共享一语单词的语义。在第三个阶段,由于该二语单词构建了自己独立的语义系统,所以一语和二语单词的语义表征是独立的,但是,这两个独立的语义系统,又通过两种语言中对应的两个单词间所共享的那部分语义紧密相连。
关 键 词：语义表征 共享表征 独立表征
分 类 号：H030]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
