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高校课堂教学质量的有效教学评价体系结构研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国人民公安大学 [2]江西工业工程职业技术学院,江西萍乡337000
年 份：2006
期 号：2
起止页码：64-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：有效教学评价的组织与实施关键在于评价指标的选择。本课题采用社会调查研究方法,运用多因素分析方法尝试深入分析有效教学评价的指标体系结构,比较有效教学评价与传统教学评价的差异,探索建立高校课堂教学有效教学评价体系。
关 键 词：有效教学 课堂教学质量评价 评价指标
分 类 号：G642]
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