期刊文章详细信息
语境与精读教学
Context and the Teaching and Learning of Intensive Reading
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西晋中学院外语系,山西晋中030600
年 份：2006
期 号：1
起止页码：83-85
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章综述了几位语言学家对语境构成因素的研究,分析了精读课的特点,指出了在精读教学中,教师应该将语境因素与课文的讲解有机地结合起来,同时建议教师应该学习更多有关目的语国家的知识,以满足课堂教学的需要。
关 键 词：语境 精读教学 语言知识 语言外知识
分 类 号：G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
