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任务驱动法在高校计算机公共课教学中的应用
The Application of Task-driving Method in the College Computer Teaching of the Non-computer Majors
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东华理工学院数学与信息科学学院,江西抚州344000
年 份：2005
卷 号：24
期 号：4
起止页码：394-397
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前,高校计算机公共课教学大多仍然采用传统灌输式、单向式的教学方法,不利于学生自学能力和创新能力的培养。而在建构主义教学理论基础上形成的“任务驱动”教学法,不仅能够调动学生学习的兴趣,而且有利于培养学生的实践能力、自学能力和创新能力。“任务驱动”教学法的关键在于任务设计。任务设计要合理、科学。当然,“任务驱动”教学法也并不适用计算机课程的所有教学内容,教师在选择使用“任务驱动”教学法时应特别注意教学内容的适用性。
关 键 词：“任务驱动”教学法 计算机公共课 计算机教学
分 类 号：G642] G434[教育学类]
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