期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆师范大学数学与计算机科学学院,重庆400047 [2]重庆电子职业技术学院计算机二系
基 金:重庆师范大学校级科研项目(No.05XLY004)
年 份:2006
卷 号:23
期 号:1
起止页码:93-96
语 种:中文
收录情况:CAB、CAS、DOAJ、IC、JST、RCCSE、WOS、ZGKJHX、ZMATH、ZR、普通刊
摘 要:在分析总结《管理信息系统》课程教学工作的基础上,提出了该课程的“课程-专题-知识点”教学链的概念:认为课件是完整的教学体系,也是内容丰富、形式多样的资料库,且认为课堂提问可喻为教师的眼睛,课程测试是学习动机激发的重要手段。文中对该教学链进行了详细的分析和设计,并总结了实际教学过程中的效果和感想。
关 键 词:教学设计理念 教学链 课堂提问 课程测试
分 类 号:G642.1]
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