期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]西南师范大学行政学院,重庆400715
年 份:2006
卷 号:20
期 号:3
起止页码:33-34
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:新一轮基础教育课程改革对教师教育提出了新的要求。教师教育课程体系的设置应考虑浓缩学科专业课程,拓展普通文化课程,强化教育专业课程,形成课程模块,并通过变知识传授为智能养成,引导自主学习,实现教师教育全新的培养目标。
关 键 词:教师教育 课程设置 课程结构
分 类 号:G451.2[教育学类]
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