期刊文章详细信息
对目前制约高中语文教学增效问题的反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省邻水中学,四川邻水638500
年 份：2006
卷 号：22
期 号：3
起止页码：42-43
语 种：中文
收录情况：NSSD、RDFYBKZL(收录号：316981)、普通刊
摘 要：在目前的高中语文教学实践中,由于受急功近利倾向的严重影响,师生非常注重《考纲》、《考试说明》、教辅资料、应试技能、考试分数和背诵范文应试,并以之取代了对《教纲》、《课程标准》、教材、教学等的研究落实。这种治标不治本的教学倾向,严重制约了高中语文质量和效益的提高,应引起我们的深刻反思和高度重视。
关 键 词：制约 高中语文教学 增效 问题 反思
分 类 号：G633.3[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
