期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省盐城市明达中学,江苏224002 [2]天津师范大学心理与行为研究中心,天津3000742
年 份:2006
卷 号:7
期 号:1
起止页码:22-24
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:学习兴趣直接影响学生的学习过程和学习效果,它的发生遵循一定的心理规律。根据这一规律,可以通过巧设问题情境、充满信心地想像、及时反馈结果、科学适度评价和直接间接结合等方法加以培养。
关 键 词:学生 学习兴趣 培养方法
分 类 号:G844.2]
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