期刊文章详细信息
大学英语写作中元认知体验现象实证研究
An Empirical Study on Metacognitive Experiences in EFL Writing
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国人民大学外国语学院 北京100872
年 份：2006
期 号：3
起止页码：28-30
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：元认知体验是指伴随认知活动而产生的有意识的认知体验和情感体验。元认知体验控制着认知活动的质量。本研究通过纵向调查、横向调查、大规模问卷调查以及作文测试等多种定量与定性调查手段，探究了写作元认知体验的种类及其与作文成绩之间的关系，以及写作教学对元认知体验的影响。研究发现：1）元认知体验可分为积极体验和消极体验；2）写作元认知体验与作文成绩之间具有对应关系；3）写作元认知教学对元认知体验有一定的积极影响。
关 键 词：英语写作 元认知体验 实证研究
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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