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当前高校“两课”教学现状与对策研究
The Teaching Status of "Two Courses" and Its Strategy Research in Current Colleges and Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建师范大学福清分校经济法律系,福建福清350300
年 份：2006
卷 号：24
期 号：1
起止页码：83-85
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高校“两课”是培养当代大学生正确人生观、世界观、价值观和思想道德素质的主渠道和主阵地,在把大学生培养成社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的重要作用。但目前高校“两课”教学的现状和存在的问题影响了“两课”教学的实效性。本文对“两课”教学的现状及存在的主要问题进行了分析,并对如何增强“两课”教学的实效性进行了探索和思考。
关 键 词：“两课”教学 现状 问题 对策
分 类 号：G641]
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